Całoroczne warsztaty dla dzieci i młodzieży „Moc emocji”

WARSZTATY TERAPEUTYCZNE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU 6 -15 LAT

Uwaga Rodzice!!

Ruszyły zapisy na XI edycję całorocznych warsztatów wspierających rozwój inteligencji emocjonalnej
u dzieci oraz umiejętności społecznych w trzech grupach wiekowych.

W roku szkolnym 2026/2026 zapraszamy dzieci w wieku od: 6 do 15 lat.

Grupa I: 6 – 8 lat; godz. 9.00 – 12.00

  • (po indywidualnej konsultacji jest możliwość przyjęcia młodszego dziecka)

Grupa II: 9 – 12 lat; godz. 12.30 – 15.30

Grupa III: 13 – 15 lat Trening Umiejętności Społecznych (TUS); godz. 16.00 – 18.00

  • nabór do poszczególnych grup odbywa się po wcześniejszej konsultacji psychologicznej
  • istnieje możliwość uruchomienia grupy dzieci w wieku 3,5 – 5 lat.

Program warsztatów to cykl 20 spotkań, które odbywają się dwa razy w miesiącu od września 2026 do czerwca 2027.

Czas trwania: 2 x 3 godziny w miesiącu, gr TUS – 2 x 2 godziny w miesiącu

Warsztaty odbywają się zawsze w sobotę

Łącznie dziecko może skorzystać aż z 60 godzin efektywnych zajęć („MOC EMOCJI”) lub 40 godzin efektywnych zajęć podczas Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).

Młodzież w wieku 13-15 lat zapraszamy na TUS (Trening Umiejętności Społecznych)

Liczba miejsc ograniczona.

Koszt miesięcznych zajęć wynosi 450 zł

Zapisy: Aneta Trych tel. 696 06 44 06 lub e-mail: anetatrych@vp.pl

Podczas warsztatów realizowane będą następujące treści:

  • wybrane zgodnie z potrzebami dzieci elementy TUS, czyli Treningu Umiejętności Społecznych,
  • rozwój percepcji wzrokowej i słuchowej: spostrzegawczość, rozróżnianie i wyodrębnianie szczegółów, kojarzenie spostrzeżeń. Percepcja wzrokowa pozwala nam zrozumieć otaczającą rzeczywistość. Gdy nie jest ona odpowiednio rozwinięta, dziecko w wieku szkolnym ma problem z grami zespołowymi, nie orientuje się w otoczeniu, źle ocenia odległości. Ma również problemy z nauką czytania, pisania i liczenia, co zwiastuje olbrzymie kłopoty w szkole, ćwiczenie umiejętności słuchania, zapamiętywania.
  • rozpoznawanie i nazywanie podstawowych emocji oraz radzenie sobie z nimi, szanowanie uczuć własnych i innych osób, rozróżnianie emocji przyjemnych i nieprzyjemnych, rozwijanie empatii, przedstawienie swych emocji i uczuć przy pomocy różnorodnych form wyrazu,
  • komunikowanie się z dziećmi i osobami dorosłymi, umiejętne wykorzystywanie komunikatów werbalnych i pozawerbalnych, tworzenie relacji, współdziałanie, współpraca oraz samodzielna organizacja pracy w małych grupach,
  • przejawienie poczucia własnej wartości oraz wyrażanie szacunku wobec innych osób,
  • odczuwanie i wyjaśnianie swojej przynależności do rodziny, grupy, klasy,
  • nazywanie i analizowanie wartości istotnych w rodzinie i zespole klasowym,
  • ocena postępowania innych ludzi w odniesieniu do przyjętych zasad i wartości,
  • ocenianie swojego zachowania w kontekście podjętych czynności i zadań oraz przyjętych norm grupowych,
  • respektowanie praw i obowiązków swoich oraz innych osób, zwracanie uwagi na indywidualne potrzeby ludzi,
  • używanie zwrotów grzecznościowych podczas powitania, pożegnania, w sytuacji wymagającej przeproszenia i zaakceptowania konsekwencji swojego zachowania, przyjmowanie następstw własnego postępowania,
  • samodzielna organizacja czasu przeznaczonego na odpoczynek indywidualny i w grupie,
  • dbanie o bezpieczeństwo własne i innych członków grupy

ponadto:

  • rozwój umiejętności skupienia uwagi i koncentracji,
  • kinezjologia edukacyjna,
  • sensoplastyka,
  • arteterapia,
  • bajkoterapia,
  • muzykoterapia,
  • elementy jogi z medytacją.

Treści będą realizowane stopniowo podczas trwania rocznych warsztatów dopasowane do indywidualnych potrzeb dzieci.

SPOTKANIE ORGANIZACYJNE – termin zostanie podany w sierpniu.

HARMONOGRAM WARSZTATÓW – 2026/2027* (harmonogram może uled

– GRUPA I, II i III

05.09.2026 26.09.202610.10.2026 17.10.2026
14.11.2026 28.11.202605.12.2026 12.12.2026
16.01.2027 23.01.202706.02.2027 13.02.2027
06.03.2027 20.03.202710.04.2027 24.04.2027
08.05.2027 22.05.202715.06.2027 19.06.2027